Mikä on 'Gesamtkunstwerk'? (Ja 5 avainesimerkkiä)

Gesamtkunstwerk on saksankielinen termi, joka käännetään englannin kieleksi 'kokonainen taideteos'. Termi viittaa an mukaansatempaava taidekokemus jossa eri taiteilijoiden tekemät taiteen ja/tai suunnittelun muodot yhdistyvät yhdeksi, yhtenäiseksi kokonaisuudeksi. Termi teki ensimmäisen kerran suosituksi Saksalainen säveltäjä Richard Wagner vuonna 19 th vuosisadalla. Hänen uraauurtavassa esseessään Tulevaisuuden taideteos, 1849, hän puolusti 'tulevaisuuden täydellistä taideteosta… [jossa] yksikään erillisten taiteiden rikas tiedekunta ei jää käyttämättä'.

Wagnerin esimerkin mukaisesti Gesamtkunstwerkistä tuli suosittu termi Saksassa ja Itävallassa erityisesti esittävien taiteiden yhteydessä. Aikana 19 th ja 20 th luvulla termin rajoja venyttivät taiteilijat useista eurooppalaisista taidesuuntauksista, mukaan lukien taiteet ja käsityöt , Art nouveau , Art deco , Bauhaus ja Tyyli . Jotkut tämän modernistisen aikakauden Gesamtkunstwerkin näkyvimmistä esimerkeistä kehittyivät arkkitehtuurin ympärille yhdistävänä 'talona', jossa kaikki taiteen muodot yhdistyivät yhdeksi. Tarkastellaanpa tarkemmin joitain keskeisiä esimerkkejä 'kokonaisesta taideteoksesta' toiminnassa.
1. Richard Wagnerin oopperat, myöhään 19 th vuosisadalla

Monissa Richard Wagnerin 'Oopperasyklissä' hän kokeili Gesamtkunstwerkin käsitettä yhdistämällä musiikkiaan draaman, runouden ja teatteritaiteen elementteihin. Yksi keskeinen esimerkki on Nibelungin sormus, 1876, neljän oopperan sarja, joka perustuu hahmoihin ja tarinoihin skandinaavisen ja germaanisen historian historiasta, joka oli runsas ooppera- ja teatterimajoittelun juhla.
2. Punainen talo, 1859

Toinen tärkeä varhainen esimerkki Gesamtkunstwerkin toiminnasta oli kuuluisa Arts and Crafts Red House, joka valmistui vuonna 1859. Talon suunnitteli William Morris ja Philip Webb Kaakkois-Lontoossa, ja sisätilat ovat suunnitellut Prerafaeliitti taiteilijoita Dante Gabriel Rossetti ja Edward Burne-Jones . Samaan aikaan William Morris suunnitteli vastaavan puutarhan täydentämään samaa estetiikkaa, joka kulkee läpi rakennuksen läpi kulkevan taide- ja käsityötyylisen arkkitehtuurin ja sisätilojen.
3. Blue Rider -almanakka

The Blue Rider -almanakka oli julkaistu teos, jonka on tuottanut Blue Rider -taideryhmä 20 alkupuolelta th vuosisadan Saksassa. Liikettä johti Wassily Kandinsky ja Franz Marc , joka kuratoi tämän kiehtovan teoksen. He sisällyttivät painavaan teokseensa useita taidemuotoja, mukaan lukien musiikkisävellykset, taidevedokset, esseet ja kuvitukset kautta taiteen historian. He osoittivat, että Gesamtkunstwerkin konsepti voi olla olemassa suorituskyvyn ja arkkitehtuurin ulkopuolella.
4. Bauhaus, 1919

Yrityksen perustaja Bauhausin taide- ja muotoilukoulu Saksassa oli arkkitehti Walter Gropius , joka omaksui Gesamtkunstwerkin käsitteen koko oppilaitoksensa taustalla olevana eetoksena. Sana 'bau' tarkoittaa taloa yhdistettynä sanaan 'haus', joka tarkoittaa taloa, luomaan yhdistävän instituution, jossa kaikkia taiteen ja muotoilun muotoja voitaisiin opettaa ja tehdä läheisessä sopusoinnussa keskenään. Gropius loi termin 'Total Design' kuvaamaan hänen utopistista ihannetaan, jossa suunnittelun kaikilla osa-alueilla maalauksista ja tehdasrakennuksista taloustarvikkeisiin tulisi olla yhteisiä yleinen modernistinen estetiikka .
5. John Cage ja Black Mountain College Happenings, 1950-luku

Kokeellinen Black Mountain College Pohjois-Carolinassa rakennettu Saksan Bauhausin perinnölle ja omaksunut radikaalin ja epäperinteisen lähestymistavan taidekasvatukseen. Tutorit mukaan lukien John Cage ja Merce Cunningham rohkaisivat oppilaitaan tekemään yhteistyötä henkilökunnan ja toistensa kanssa yllättävillä ja odottamattomilla tavoilla. Yksi Black Mountain Collegen legendaarisimmista esityksistä oli John Cagen järjestämä Gesamtkunstwerk, joka tuli myöhemmin tunnetuksi nimellä Teatterikappale nro 1 , 1952. Taiteilijat, maalarit ja muusikot kokoontuivat tähän riehakkaaseen vuorovaikutukseen. Se oli merkittävä hetki taiteen historiassa, joka tasoitti tietä 'Tapahtumia' ja Ilmaisutaito seurata.